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秀佩 :D我同意现代的中学生过于追求物质享受，买些名牌的物品。我任为造成他们这么做的原因是因为他们可能是要在朋友面前想向别人显示自己或是家庭的财富。他们想要和朋友们比看谁的东西比较贵也比较名贵。他们甚至也因为不想让别人觉得他们家庭环境贫穷所以装做有钱人买名牌的物品，不想让同学取笑他们。
思思 有人说现代的中学生过于追求物质享受，购买些名牌的物品，我同意这种说法。我会同意这种说法是因为现代的中学生多数都是带有名牌的物品，没有一样物品不是名牌的。出门上上下下都是名牌了，根不用说是去学校。多数现代的中学生上学除了学校的校服以外全身上下都是名牌。就像是名牌鞋子、名牌包包、名牌手表、名牌眼镜等等等...从这些事情看来，就可以看出现代的中学生过于追求物质享受。我对于学生购买名牌物品有一些看法。自己不是没有能力去购买那些名牌物品吗那为什么要购买名牌物品呢?购买那些名牌物品是一种浪费钱的举动。有些学生购买那些名牌物品是为了要突显出自己的家境的富裕或者是要炫耀自己的家境的富裕。
韵雯有人说现代的中学生过于追求物质享受，我同意这种说法。中学生也开始购买些名牌的物品。我任为他们购买物品是他们的朋友影响的，或是他们会和他们的朋友比看谁的名牌物品最贵。中学生也喜欢带有名牌的物品，不见得他们的每一个东西都不是名牌的。有些中学生为了不要他们的朋友取笑他们，他们就开始购买名牌物品。不论他们有钱没钱，他们都不会停止购买名牌物品。
轩慧：有人说现代的中学生过于追求物质享受，购买些名牌的物品，我同意这种说法。现代的中学生过于追求物质享受，我认为是以下原因所造成的。首先，中学生常常有一种猎奇心理，他们往往会被一些新产品所吸引，最终，总会不知不觉地购买。其次，多学生不是根据自己的主观需要和能力来觉得自己的消费行为，而是盲目地讲攀比。当别的同学互赠礼品，表情达意，自己当然不甘落后，迎头赶上。最后，家长对子女消费行为的迁就造成生活方式误导了学生的消费心理，助长了学生不良的消费行为。当家长着样地保护自己的孩子然他们习惯了这种“以自我为中心”的生活方式，学生们就会理所当然的享受一切而毫无感激之情我们到底要如何解决这类的问题？首先，应从家庭教育着手，父母要帮助自己的孩子辨清金钱对人的双重作用，引导他们善于驾驭金钱，树立正确的消费观，追求物质生活和精神生活的协调发展。其次，学校也应与家长配合，提高节俭教育的实效性，利用教学这一块主阵地，特别是充分发挥思想政治课的学科优势，渗透节约教育，并组织学生根据自己的亲身体会开展研究性学习，结合政治科的要求，撰写政治小论文。另一方面，努力开展各种主题活动和问卷调查，营造节俭教育的良好氛围。最后，让他们深深认识到金钱的来之不易，体会到劳动才是生活享受、生活幸福的永不枯竭的源泉，才构成了丰富多彩、生机勃勃的人生，进而培养他们正确的消费意识和消费行为，不乱花钱，把钱用在刀口上，最终成为理性的、利国利民的消费者。总而言之，当代中学生在消费过程出现的一些不良的心理和习惯，为学校、家庭，全社会必须行动起来，尤其是学校，必须迅速转变教育观念，充实、更新教育内容，要在全面提高学生素质的同时，培养学生的正确消费观念和消费行为，提高他们适应社会主义市场经济自下而上、竞争和发展的能力，使学生真正成为消费的主人。
家卉 ： 我同意。在现代的社里大多数的中学生都有名牌东。大多数学生是从小应为父母太疼他们才不会孔自。到了学校，如果学生一看现别的同学的东西比他们还要好他们最会开始比较。就应为这样学生应为杨赢到别人对他的祖遗就开始购买名牌的东。就应为这样学生就开始购买些名牌的物品。
锐涵：有人说现代的中学生过于追求物质享受。我同意现代的中学生过于追求物质享受。现在的学生都爱名牌，很多学生身上也至少有一样名牌货。许多学生也常常会拿自己的名牌货来炫耀，使得其它同学也想要拥有。有些学生也为了卖名牌而去打工，一些则是父母给他们的零用钱多他就有能力买名牌。而且加上有些家长都不管孩子的钱都花在那里，家长也没有教导孩子钱应该怎么花。我认为买名牌货不是不好的，学生因该控制自己不要过于追求名牌也不要太在呼别人有什么。
我同意现代的中学生过于追求物质享受,他们很喜欢买名牌的事物。因为这样一来， 他们喜欢向朋友炫耀他们的富有，也想让别人羡慕他们。而有些学生是很看不惯别人比他们好，所以他们要比较看看谁比较富有，谁买的东西比较名贵，那就证明谁比较有钱。我觉得他们那样做根本没有人会羡慕他们，而会在他们的背后说他们的闲话。我人为那么做根本就不值得。为了要比看谁比较有钱，而被其他人说闲话。有些不瘫钱的就会渐渐的疏远你。而那些只为了钱和你交朋友的根本不是好朋友。他们只是看你有钱来接近你的。我觉得他们没有这个必要那么做。 因为对自己也没有什么好处，何必和自己的钱过于不去呢？这些人就是吃饱太空闲，没事做。浪费自己的钱。别人有钱有不见得他们让你花，为什么要和别人比呢？我对那些人的建议就是不要在乎别人怎么想，不要去在乎他们怎么样看你，他们炫耀他们的，你没有这个必要去学人家阿！
有人说现代的中学生过于追求物质享受，购买些名牌的物品，我非常同意这种说法。每个中学生都至少有一样名牌物品。我认为造成这个问题的是他们看同学们个个都有名牌货所以他们也要拥有那些名牌物品。有些同学没有能力买那些名牌物品，可是还是拿出钱来买。我认为拿出钱来购买那些名牌物品是浪费自己的钱。他们购买那些名牌物品是不想让同学取笑他们没钱那些名牌物品。为了不让别人取笑拿出钱来购买名牌物品，他们跟本没有这个必要去学人家。
有人说现代的中学生过于追求物质享受，购买些名牌的物品，我同意这种说法。首先，中学生在消费活动中常常有一种猎奇心理，他们往往会被一些新产品和新食品、商店以及摊头上五光十色的玩具、小玩意、图片、图书、服饰所吸引，总会不知不觉地“掏口袋”。其次，人处于一定的人群之中，他的感觉和想法往往会因为这群人的影响而改变。很多学生看到很多人在做一件事，便会不由自主地加入进去。最后，作为家长的“重点保护对象”，习惯了这种“以自我为中心”的生活方式，学生们就会理所当然的享受一切而毫无感激之情。而许多家长对孩子在消费行为中的无理要求要么迁就放纵，要么束手无策，直到孩子的“自我中心主义”深深刺伤父母之心的时候，父母才如梦初醒。我们到底要如何解决这类的问题？首先，由专人负责计帐，到期末把钱取出来，花在有用的地方，每学期由校团委统一组织定期去看望附近敬老园的老人，去偏僻乡村认识、接触生活在贫困中的儿童，成立校助学基金，资助那些品学兼优但家庭贫寒的学生。这样不仅培养了学生的节俭意识，提高了学生的经济意识和参与经济活动能力，而且也有利于提升他们的思想觉悟。其次，在学生入校后，学校成立校级和班级家长委员会，从关爱学生的角度出发，从小事、实处入手，充分调动家长的积极性，对他们提出相关建议：是否可以有计划地给孩子零花钱，是否少领孩子到高档的消费场所，是否鼓励孩子把钱用到有意义的地方等等。最后，应从家庭教育着手，父母要帮助自己的孩子辨清金钱对人的双重作用，引导他们善于驾驭金钱，树立正确的消费观，追求物质生活和精神生活的协调发展。总而言之，如何引导学生走向合理、科学、健康的消费应引起每一所学校、每一个教育工作者的高度重视，使学生真正成为消费的主人。
我同意。因为要炫耀自己的家境的富裕,追求物质享受,不想让同学取笑他们。我认为买名牌货是不好的。waste of time.
Tian Ching: 我同意.这些学生一直买名牌为的是突显自己代表着本人能跟得上潮流让人羡慕因为买名牌东西并不便宜.但是有些人却用不择手段的方法来得到钱去买当然,有些的确负担得起有些者是有钱人的家庭.名牌有好有坏.好的是,能让别人羡慕享受着被称赞的感觉及成为朋友的焦点.坏的是,若有天真的没钱了,无法买贵的东西,但看到美丽的物品或许会产生一种念头:偷吧!那在那个时候,东西得不到手反而许要坐牢,这样只得吗?所以最好是不要过于追求物质享受，买些名牌的物品因为久而久之会上隐的.
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秀佩 :D
我同意现代的中学生过于追求物质享受，买些名牌的物品。我任为造成他们这么做的原因是因为他们可能是要在朋友面前想向别人显示自己或是家庭的财富。他们想要和朋友们比看谁的东西比较贵也比较名贵。他们甚至也因为不想让别人觉得他们家庭环境贫穷所以装做有钱人买名牌的物品，不想让同学取笑他们。
思思
有人说现代的中学生过于追求物质享受，购买些名牌的物品，我同意这种说法。
我会同意这种说法是因为现代的中学生多数都是带有名牌的物品，没有一样物品不是名牌的。出门上上下下都是名牌了，根不用说是去学校。多数现代的中学生上学除了学校的校服以外全身上下都是名牌。就像是名牌鞋子、名牌包包、名牌手表、名牌眼镜等等等...从这些事情看来，就可以看出现代的中学生过于追求物质享受。
我对于学生购买名牌物品有一些看法。自己不是没有能力去购买那些名牌物品吗那为什么要购买名牌物品呢?购买那些名牌物品是一种浪费钱的举动。有些学生购买那些名牌物品是为了要突显出自己的家境的富裕或者是要炫耀自己的家境的富裕。
韵雯
有人说现代的中学生过于追求物质享受，我同意这种说法。中学生也开始购买些名牌的物品。我任为他们购买物品是他们的朋友影响的，或是他们会和他们的朋友比看谁的名牌物品最贵。中学生也喜欢带有名牌的物品，不见得他们的每一个东西都不是名牌的。有些中学生为了不要他们的朋友取笑他们，他们就开始购买名牌物品。不论他们有钱没钱，他们都不会停止购买名牌物品。
轩慧：
有人说现代的中学生过于追求物质享受，购买些名牌的物品，我同意这种说法。
现代的中学生过于追求物质享受，我认为是以下原因所造成的。
首先，中学生常常有一种猎奇心理，他们往往会被一些新产品所吸引，最终，总会不知不觉地购买。
其次，多学生不是根据自己的主观需要和能力来觉得自己的消费行为，而是盲目地讲攀比。当别的同学互赠礼品，表情达意，自己当然不甘落后，迎头赶上。
最后，家长对子女消费行为的迁就造成生活方式误导了学生的消费心理，助长了学生不良的消费行为。当家长着样地保护自己的孩子然他们习惯了这种“以自我为中心”的生活方式，学生们就会理所当然的享受一切而毫无感激之情
我们到底要如何解决这类的问题？
首先，应从家庭教育着手，父母要帮助自己的孩子辨清金钱对人的双重作用，引导他们善于驾驭金钱，树立正确的消费观，追求物质生活和精神生活的协调发展。
其次，学校也应与家长配合，提高节俭教育的实效性，利用教学这一块主阵地，特别是充分发挥思想政治课的学科优势，渗透节约教育，并组织学生根据自己的亲身体会开展研究性学习，结合政治科的要求，撰写政治小论文。另一方面，努力开展各种主题活动和问卷调查，营造节俭教育的良好氛围。
最后，让他们深深认识到金钱的来之不易，体会到劳动才是生活享受、生活幸福的永不枯竭的源泉，才构成了丰富多彩、生机勃勃的人生，进而培养他们正确的消费意识和消费行为，不乱花钱，把钱用在刀口上，最终成为理性的、利国利民的消费者。
总而言之，当代中学生在消费过程出现的一些不良的心理和习惯，为学校、家庭，全社会必须行动起来，尤其是学校，必须迅速转变教育观念，充实、更新教育内容，要在全面提高学生素质的同时，培养学生的正确消费观念和消费行为，提高他们适应社会主义市场经济自下而上、竞争和发展的能力，使学生真正成为消费的主人。
家卉 ：
我同意。在现代的社里大多数的中学生都有名牌东。大多数学生是从小应为父母太疼他们才不会孔自。到了学校，如果学生一看现别的同学的东西比他们还要好他们最会开始比较。就应为这样学生应为杨赢到别人对他的祖遗就开始购买名牌的东。就应为这样学生就开始购买些名牌的物品。
锐涵：
有人说现代的中学生过于追求物质享受。我同意现代的中学生过于追求物质享受。
现在的学生都爱名牌，很多学生身上也至少有一样名牌货。许多学生也常常会拿自己的名牌货来炫耀，使得其它同学也想要拥有。有些学生也为了卖名牌而去打工，一些则是父母给他们的零用钱多他就有能力买名牌。而且加上有些家长都不管孩子的钱都花在那里，家长也没有教导孩子钱应该怎么花。
我认为买名牌货不是不好的，学生因该控制自己不要过于追求名牌也不要太在呼别人有什么。
我同意现代的中学生过于追求物质享受,他们很喜欢买名牌的事物。因为这样一来， 他们喜欢向朋友炫耀他们的富有，也想让别人羡慕他们。而有些学生是很看不惯别人比他们好，所以他们要比较看看谁比较富有，谁买的东西比较名贵，那就证明谁比较有钱。我觉得他们那样做根本没有人会羡慕他们，而会在他们的背后说他们的闲话。
我人为那么做根本就不值得。为了要比看谁比较有钱，而被其他人说闲话。有些不瘫钱的就会渐渐的疏远你。而那些只为了钱和你交朋友的根本不是好朋友。他们只是看你有钱来接近你的。
我觉得他们没有这个必要那么做。 因为对自己也没有什么好处，何必和自己的钱过于不去呢？这些人就是吃饱太空闲，没事做。浪费自己的钱。别人有钱有不见得他们让你花，为什么要和别人比呢？
我对那些人的建议就是不要在乎别人怎么想，不要去在乎他们怎么样看你，他们炫耀他们的，你没有这个必要去学人家阿！
有人说现代的中学生过于追求物质享受，购买些名牌的物品，我非常同意这种说法。每个中学生都至少有一样名牌物品。我认为造成这个问题的是他们看同学们个个都有名牌货所以他们也要拥有那些名牌物品。有些同学没有能力买那些名牌物品，可是还是拿出钱来买。我认为拿出钱来购买那些名牌物品是浪费自己的钱。他们购买那些名牌物品是不想让同学取笑他们没钱那些名牌物品。为了不让别人取笑拿出钱来购买名牌物品，他们跟本没有这个必要去学人家。
有人说现代的中学生过于追求物质享受，购买些名牌的物品，我同意这种说法。
首先，中学生在消费活动中常常有一种猎奇心理，他们往往会被一些新产品和新食品、商店以及摊头上五光十色的玩具、小玩意、图片、图书、服饰所吸引，总会不知不觉地“掏口袋”。
其次，人处于一定的人群之中，他的感觉和想法往往会因为这群人的影响而改变。很多学生看到很多人在做一件事，便会不由自主地加入进去。
最后，作为家长的“重点保护对象”，习惯了这种“以自我为中心”的生活方式，学生们就会理所当然的享受一切而毫无感激之情。而许多家长对孩子在消费行为中的无理要求要么迁就放纵，要么束手无策，直到孩子的“自我中心主义”深深刺伤父母之心的时候，父母才如梦初醒。
我们到底要如何解决这类的问题？
首先，由专人负责计帐，到期末把钱取出来，花在有用的地方，每学期由校团委统一组织定期去看望附近敬老园的老人，去偏僻乡村认识、接触生活在贫困中的儿童，成立校助学基金，资助那些品学兼优但家庭贫寒的学生。这样不仅培养了学生的节俭意识，提高了学生的经济意识和参与经济活动能力，而且也有利于提升他们的思想觉悟。
其次，在学生入校后，学校成立校级和班级家长委员会，从关爱学生的角度出发，从小事、实处入手，充分调动家长的积极性，对他们提出相关建议：是否可以有计划地给孩子零花钱，是否少领孩子到高档的消费场所，是否鼓励孩子把钱用到有意义的地方等等。
最后，应从家庭教育着手，父母要帮助自己的孩子辨清金钱对人的双重作用，引导他们善于驾驭金钱，树立正确的消费观，追求物质生活和精神生活的协调发展。
总而言之，如何引导学生走向合理、科学、健康的消费应引起每一所学校、每一个教育工作者的高度重视，使学生真正成为消费的主人。
我同意。因为要炫耀自己的家境的富裕,追求物质享受,不想让同学取笑他们。
我认为买名牌货是不好的。
waste of time.
Tian Ching:
我同意.这些学生一直买名牌为的是突显自己代表着本人能跟得上潮流让人羡慕因为买名牌东西并不便宜.但是有些人却用不择手段的方法来得到钱去买当然,有些的确负担得起有些者是有钱人的家庭.名牌有好有坏.好的是,能让别人羡慕享受着被称赞的感觉及成为朋友的焦点.坏的是,若有天真的没钱了,无法买贵的东西,但看到美丽的物品或许会产生一种念头:偷吧!那在那个时候,东西得不到手反而许要坐牢,这样只得吗?所以最好是不要过于追求物质享受，买些名牌的物品因为久而久之会上隐的.
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